"El futuro no existe, el futuro lo creas tú"
El
pasado viernes 18 de octubre, la Universidad Complutense de Madrid, tuvo la
oportunidad de acoger la presentación del libro Manual urgente de Periodismo
en tiempos de redes sociales, realizado por Arturo Gómez Quijano, profesor
de esta Universidad y por diversos alumnos que fueron sus aprendices cuando
daban clase con él.
La
conferencia tuvo lugar desde las 11:00 hasta las 13:00 en la Sala de
Conferencias del Edificio Nuevo de la Facultad de Ciencias de la Información y
contamos con la presencia de Jorge Clemente, decano de la Universidad
Complutense; Fernando Quirós, director del Departamento de Periodismo y Nuevos
medios de la UCM; Carlos Salas, periodista con gran trayectoria profesional y también contamos con la llamada telefónica de Albert Montagut, que no pudo asistir
presencialmente ya que en ese momento se encontraba trabajando en Barcelona.
Este
libro está elaborado gracias a las aportaciones de 89 periodistas que han sido
invitados a las clases y a las conferencias que organiza el profesor Arturo
Gómez Quijano, en la Universidad Complutense de Madrid. Todas estas
aportaciones comenzaron en 2012, agrupándose así en 333 tweets que fueron
publicados en Twitter por cada uno de los alumnos que cursaban el grado de
periodismo y por Arturo Gómez, bajo los hashtags de #4PeriodismoUCM y #NewPaper21.
A
la charla asistieron sus alumnos actuales del grado de Periodismo de la
Universidad Complutense, pero también quisieron estar presentes cada uno de los alumnos que fueron partícipes de ese gran proyecto para poder enaltecer a Arturo. Además, contamos también con la presencia de diversos
profesionales que conocen y apoyan su labor profesional e, incluso, sus alumnos
de ESIC Business & Marketing School.
Sin
duda, lo más representativo de la charla fue al final, cuando cada uno de los
invitados y oyentes de la conferencia pudieron hablar sobre las cualidades de
Arturo y sobre su gran trayectoria profesional. No faltaron los agradecimientos
que todos querían ofrecerle, por ser un profesor novedoso en los métodos que
utiliza para la enseñanza y por el respeto que mantiene hacia sus alumnos. 

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